Полезная информация

Общая информация название (по Уставу) МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАРАЧАЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 2 г. ТЕБЕРДА ИМЕНИ М.И. ХАЛИЛОВА» Тип и вид Тип – казенное общеобразовательное учреждение Вид – средняя общеобразовательная школа Статус Муниципальное Организационно-правовая форма Казенное учреждение Учредитель УО АКГО Год основания 1974 Юридический адрес 369212, Россия, КЧР, г. Теберда, ул. Орджоникидзе, 24 а Телефон 8-87872-51-597 Факс 8-87872-51-597 e-mail tsosh_@mail.ru Адрес сайта в Интернете www.teberdaschool2.ru Должность руководителя Директор Фамилия, имя, отчество руководителя Семенова Аминат Джагафаровна Банковские реквизиты: ИНН БИК 0902030349 049133001 Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано) Лицензия (дата выдачи, №, кем выдана) Лицензия серия 09Л01 № 0000177 рег.№ 311 от 11.07.2016 г МОиН КЧР Структура образовательного учреждения Форма ученического самоуправления Ученический совет (от 11.01.2002 г. приказ № 22) Форма общественно - государственного управления Наличие попечительского совета (или другого рода организационных единиц, осуществляющих общественное управление школой) Укажите, с какого года действует Попечительский совет (приказ № 54/30 от 01.09.2012 г.) Управляющий совет (приказ № 54/30 от 01.09.2012 г.) Ресурсная база: консолидированный бюджет учреждения за 2018 год (в рублях, укажите в процентах бюджетную и внебюджетную части), в т.ч. -муниципальный бюджет, - доходная часть от приносящей прибыль деятельности; -республиканский бюджет; -федеральный бюджет 15977822 руб. 2797030 руб.  фонд заработной платы; 12677295 руб.  расходы на питание одного ученика в месяц; 1100 руб.  расходы на приобретение учебной и методической литературы в прошедшем учебном году; -  помещение и его состояние (год постройки / год капитального ремонта), аварийное (номер и дата выдачи заключения) Удовлетворительное  тип здания; Типовое  наличие дошкольного образовательного учреждения -  возможность пристроя (да,нет) Да  пищеблок (площадь), наличие оборудования 100 кв. м., оборудование имеется наличие всех видов благоустройств:  канализация  водопровод  центральное отопление  теплые туалеты Имеются Обеспеченность автотранспортом (год обновления) 2 автобуса ПАЗ Подвоз учащихся (количество) 90  общая площадь школы (кв.м);  (кв.м) на 1 ученика; 3 102, 4 кв. м. 11 кв.м.  технологическая оснащенность: количество оборудованных кабинетов: физики химии лингафонного кабинета  количество персональных компьютеров/ из них в локальных сетях и подключенных к Интернету);  число рабочих мест педагогов, оборудованных компьютерами;  количество часов работы за компьютером на 1 обучающегося (в среднем в год); 13 компьютеров, 3 интерактивных комплекса, ноутбуков – 17 шт, мультимед. с экраном – 5 шт, все компьютеры подключены к «Интернет» 34 ч/ год  библиотечный фонд школы (тыс. томов), (год обновления фондов), обеспеченность учебниками % 100%  спортивный и актовые залы; Спортивный зал – 205 кв.м Актовый зал – 205 кв.м.  бассейн (указать площадь акватории); -  пришкольная территория(кв.м);  наличие зон активного отдыха 17324 кв.м. Имеется  спортивная площадка (кв.м) 3000 кв.м  медицинский кабинет Имеется беспрепятственный доступ для детей-инвалидов (программа «Доступная среда») Имеется. Пандус, двери, мед. кабинет, независимая оценка качества предоставления социальных услуг (год проведения, итоговый рейтинг) 2017 Кадры Укомплектованность полная Количество административных работников 4 Количество вспомогательного персонала (не педагогов) 24 Общее количество педагогических работников: из них совместителей: 9 Имеют:  первую и высшую квалификационные категории; 18  ученую степень, звания; нет  правительственные награды; нет  почетные звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель Российской Федерации» и другие. Заслуженный учитель КЧР  отраслевые награды; нет  победители профессиональных конкурсов («Учитель года России», «Лучший учитель родного языка», «Сердце отдаю детям») и др. Обладатель гранта президента РФ  авторские разработки нет  достижения учащихся Ученики Общее количество учащихся 276 Количество учащихся, обучающихся во вторую смену 0 Из них учащихся:  начальной школы  основной школы  средней (полной) школы 112 142 22  Учащихся, окончивших образовательное учреждение на аттестат с отличием прошедшем учебном году 3  Победители международных олимпиад, смотров, конкурсов (указать названия, год, ф.и.о.) 0  Победители всероссийских смотров, конкурсов (указать названия, год, ф.и.о.) Имамеев Эмиль – 2016 г. победитель Всероссийского конкурса  Победители всероссийской олимпиады школьников  (указать названия, год, ф.и.о.) нет  Победители региональных олимпиад, смотров, конкурсов (указать названия, год, ф.и.о.) Региональная научно-практическая конференция «ДАР» Агерджанова Амина 2017 Гербеков Саид - 2017 Знаменитые выпускники. Их участие в жизни образовательного учреждения. Маршанкулов Эдуард Абазалиев Бородин Содержание образования Часть, формируемая ОО учебного плана (указать название) Школьный компонент – ОДНК (5 кл) Математика – 6 кл Математика – 7 кл. Химия, математ – 8 кл. Астрономия- 10 кл. Экология – 11 кл.  программы обучения в начальной школе (указать название) Программа «Школа России»  профиль (и) обучения на III ступени образования (указать название)  изучаемые иностранные языки (указать в каких классах) Английский язык 2-11 кл.  возможности языковой стажировки Направления, по которым организовано дополнительное образование в общеобразовательном учреждении: - художественно-эстетическое Вокальный, танцевальный - социально-педагогическое - военно-патриотическое Поиск - эколого-биологическое Юный эколог - научно-техническое - туристско-краеведческое Юный турист, Краевед - естественно-научное - социально-экономическое - культурологическое - физкультурно-спортивное Баскетбол, волейбол - спортивно-техническое Общее число кружков, секций, студий, факультативов, клубов и других форм дополнительного образования, работающих в школе. 8 Процент учащихся, занимающихся в кружках, секциях, студиях, клубах, посещающих факультативы 50 % Неурочные формы обучения от всего объема часов учебного плана (т.е. процентное выражение объема учебных занятий (в часах) проведенных в форме игр, тренировок, конференций, диспут-клубов, экскурсий, экспедиций и пр., а не в форме традиционных уроков) 15 % Дополнительные образовательные услуги нет Используемые образовательные технологии (указать какие) Здороьесберегающие, проектная, игровые, личностноориентированные, технологии развивающего обучения, информац. технологии разноуровнего обучения, развития критического мышления. Из них авторские (указать названия и кратко описать) Реализуемые (в том числе совместно) социальные проекты (указать названия): - международного уровня - всероссийского уровня 1. Образ. программа нач. школы (1 ступень) Образ. программа осн. Школы (2 ст) Образ. программа сред. Школы (3 ступ) - регионального уровня - муниципального уровня - уровня образовательного учреждения Традиции День знаний, концерт день матери, посвящение в 5 –классники, осенний бал, День Снега, Лыжня России, новогодний балл, день защитника отечества, поздравление ветеранов, последний звонок Опыт взаимодействия с образовательными учреждениями других типов:  дошкольного образования МКДОУ «Ромашка»  начального профессионального образования  среднего профессионального образования Международный колледж имени Абрекова М,М. г. Черкесск  дополнительного образования  высшего профессионального образования КЧГУ (экология) Взаимодействие с родителями (укажите основные формы участия родителей в деятельности школы и количество родителей, задействованных в деятельности школы). Попечительский совет, Совет школы, Общешкольные собрания( 140 чел) Общее количество публикаций: - учебный год (публикация о школе в СМИ плюс авторские публикации членов педагогического коллектива в любых изданиях). 5 публикаций в год Дополнительная информация об общеобразовательном учреждении (интересные сведения, не раскрытые предыдущими графами) Программа развития МКОУ «СШ № 2 г. теберда» 2016-2020 Директор МКОУ «СШ № 2 г. Теберда»: Семенова А.Д.

Прием детей в 1 класс проходит в два этапа. Первый этап – с 1 апреля по 30 июня 2023 года. На этом этапе подают заявление те дети, которые проживают на закрепленной территории (в том же районе, в котором находится школа), а также льготники, обладающие преимущественным/первоочередным правом на зачисление в школу. Прием документов для детей по прописке завершается 30 июня 2023 года. Второй этап пройдет с 6 июля 2023 года до 5 сентября. На этом этапе заявление на зачислению в школу подают все дети, независимо от места их проживания. То есть тем, кто проживает в другом районе, придется ждать лета, чтобы подать заявление и примут детей только в том случае, если остались свободные места. Информацию о том, остались ли в школе свободные места после зачисления на первом этапе, образовательные учреждения должны опубликовать до 5 июля. Очередность подачи заявления на первом этапе значения не имеет – то есть те, кто подал заявление 1 апреля, не имеет преимуществ перед теми, кто направил документы 1 июня. На втором этапе детей зачисляют на свободные места в порядке очередности, поэтому дата подачи заявления в этом случае имеет значение. Льготы при зачислении детей на втором этапе не действуют – все места распределяются строго по очереди без учета привилегий.

Современная школьная библиотека – это место, где ученики и учителя могут и поработать, и провести неожиданно образовавшееся свободное время, полистав журналы или книги, или просто пообщаться. В библиотеке должно быть светло, уютно и удобно всем. А если в школьной библиотеке всегда много ребятишек и взрослых, значит, эта библиотека жива, с ней все в порядке! Ведь недаром древние говорили, что библиотека – это аптека для души. Важно, чтобы мы, школьные библиотекари, всегда помнили об этом. Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе — главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно – воспитательном процессе. Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

В МКОУ КГО «СШ № 2 г. Теберда имени М. И. Халилова» осуществляется образовательная деятельность по адаптированным общеобразовательным программам. В школе обучаются 12 учащихся с ОВЗ. Из них: — 7 учащихся с инвалидностью; — 8 учащихся обучение на дому ( у всех учащихся обучение на дому с частичным выходом в школу)

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов